Jak vypadá francouzská škola zevnitř? Jak učí naši kolegové ve Francii a co může inspirovat české studenty i učitele? Díky programu Erasmus+ (výukový pobyt) jsem měla možnost strávit intenzivní týden na škole Lycée Albert Triboulet ve městě Romans-sur-Isère, partnerském městě Zlína.
Dnes - Mgr. Petra Hečková
Erasmus+ výukový pobyt – týden, který vám může změnit život
Tento výukový pobyt pro mě měl i osobní rozměr. Kontakt na místní koordinátorku Erasmu se podařilo získat díky dlouholetému přátelství s mou francouzskou korespondentkou Aurélie, která mi po 30 letech opět pomohla propojit naše gymnázia.
Během týdne jsem se doslova ponořila do francouzského školního života. Vyučovala jsem angličtinu, francouzštinu i výtvarnou výchovu – a to nejen na lycée (střední škole), ale také na collège, tedy druhém stupni základní školy.
Kromě vlastní výuky jsem měla možnost stínovat hodiny biologie, geologie či hudební výchovy, setkat se s vedením školy i administrativními pracovníky a nahlédnout tak do fungování školy opravdu komplexně. Součástí programu byla také odborná exkurze do Lyon – návštěva galerie, muzea a opery, kde jsem mohla pozorovat projektovou výuku přímo v praxi.
Francouzské školství mě zaujalo především důrazem na analýzu textů, dedukci, argumentaci a psaní disertací. Výuka bývá často frontální, a to i v jazykových hodinách. Právě proto byla moje práce v menších jazykových skupinách pro studenty vítaným oživením a zvýšila jejich aktivitu i motivaci komunikovat.
Velkou inspirací pro mě byla také výtvarná výchova. Odvezla jsem si řadu nových nápadů a technik – například malbu na pauzovací papír nebo využití výrazového tance jako součásti výuky. Zároveň jsem objevila množství francouzských online materiálů, hudebních, filmových i literárních děl, která mohu využít ve svých hodinách.
Velmi cenné byly i samotné rozhovory se studenty. Mladé lidi přirozeně zajímá srovnání života a školství v různých zemích – organizace školního dne, způsob výuky i jazykové znalosti. Právě taková setkání podporují otevřenost, motivaci ke studiu jazyků i uvědomění si vlastních hodnot a kulturní identity.
Mobilita zároveň naplňuje priority našeho Erasmus plánu – mezinárodní spolupráci, projektovou výuku, jazykové vzdělávání i inkluzi v praxi. Ve francouzských školách je velmi patrná snaha o integraci různých skupin studentů. V jedné školní třídě tak klidně uvidíte až 3 asistenty pedagoga.
Velké poděkování francouzské i české koordinátorce programu Erasmus+ za perfektní organizaci celé mobility. Vše bylo promyšlené, přehledné a připravené v pravý čas – před odjezdem, během pobytu i po návratu.
Merci beaucoup la France – za inspiraci, nové zkušenosti i energii do další práce!
