I ve školním roce 2025/2026 proběhl pro studentky a studenty septim a třetích ročníků projektový den, jehož cílem je přiblížit historii, fungování i možnosti, které občanům členských států nabízí Evropská unie.
28. 8. 2026 - Mgr. Miroslav Flieger, foto Mgr. Matěj Komínek
Dějepisný projekt Jean Monnet – Naše EU – Cesta domů do Evropy
Letošní projektový den proběhl jinak, než bylo plánováno. Původně měl 7. května dorazit na besedu někdejší český premiér Jan Fischer, který se však ze závažných rodinných důvodů několik dní před realizací omluvil. Proto 7. května proběhl ve všech třídách 3. ročníku a septimách program, který připravili vyučující s cílem seznámit studentky a studenty s evropskou integrací zábavnou a originální formou.
Ve středu 17. června potom dorazily na přednášku a besedu paní Jana Fojtíková, pracovnice Úřadu práce a poradkyně sítě EURES a paní Nikola Gazdová ze zlínské pobočky Domu zahraniční spolupráce. Ve dvouhodinovém bloku seznámily studenty a studentky s možnostmi dobrovolnictví i práce v Evropě. Níže máme možnost seznámit se se zpětnou vazbou účastníků:
Dnešní projekt pro mě představoval netradiční formu výuky dějepisu. Bylo zajímavé sledovat propojení historie s uměním a podívat se na některé věci z jiného úhlu pohledu. Osobně mě nejvíce zaujala aktivita s tvorbou myšlenkové mapy, protože byla hodně interaktivní a umožnila nám dobře spolupracovat ve skupině. Právě tato část mi přišla nejzábavnější a nejvíce mě zapojila do práce. Přestože mě dějepis obecně baví, oblast umění nepatří mezi témata, kterým se běžně věnuju, a proto mě některé části programu neoslovily tolik jako jiné. Také mi více vyhovuje výuka, ve které někdo informace více vysvětluje, než když je potřeba je pak samostatně vyhledávat. Na druhou stranu chápu, že cílem projektu bylo rozvíjet schopnost práce s informacemi a samostatného uvažování. Celkově hodnotím projektový den spíše pozitivně. Největším přínosem pro mě byla skupinová spolupráce a zejména tvorba myšlenkové mapy, která podle mého názoru patřila k nejzdařilejším částem celého programu.
Přednáška mi přišla zajímavá a obohacující. Dozvěděla jsem se nové informace, které plánuji v budoucnu použít. Paní působily moc mile a vstřícně.
Projekt byl Jean Monnet byl pro mě rozhodně zajímavý. Materiály, které jsme dostali k vypracování byly inspirativní a téma dobře zvolené. Musím však říct, že by bylo lepší, kdyby na dané aktivity bylo více času nebo aby byly vedeny trošku jednodušeji a hravěji. Práce ve velkých skupinkách pak byla sice na zajímavé téma, o kterém by stálo za to vědět více. Ovšem nebylo nutné, aby se zapojili všichni a tak se mohli někteří nudit. Celkově je však skvělé takové projekty pro studenty uspořádat, protože si z nich mohou odnést mnoho informací, které v běžných hodinách jsou spíše opomíjeny.
Mně se projekt líbil, co se týká výběru témat a informativní stránky. Dozvěděla jsem se nové věci a ty co jsem už věděla, tak jsem ještě více upevnila. Co se týká přednášek, tak jsem byla celkem spokojená s jejich přínosem. Já osobně bych chtěla odcestovat do zahraničí např. s Erasmem a dané přednášky mi představily jak Erasmus, tak i jiné možnosti, jak se dá do zahraničí dostat. Nejvíce mě obohatila paní z úřadu práce, která povídala o brigádách v zahraničí a o tom, co člověk k tomu potřebuje mít vyřešené.
Děkuji za přednáškovou část, byla pro mě přínosná a díky přednášejícím zvažuji zapojení do brigádničení v cizině.


